一、单选题

1.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（ ）

A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制

2.课外活动与课堂教学（ ）

A.是同一种活动

B.方向一致，但课外活动不是一种正规的教育活动

C.都是一种正规的教育活动，但方向不一致

D.都是一种正规的教育活动，且方向一致

3.具有敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是（ ）

A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质

4.皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（ ）

A.从客观责任到主观责任发展的 B.从主观责任到客观责任发展的

C.从他律向自律发展的 D.从自律向他律发展的

5.在我国，国务院颁布的《教师资格条例》处于教育法层级的（ ）

A.第二层级 B.第三层级

C.第四层级 D.第五层级

二、多选题

1.教育活动的基本规律包括（ ）

A.教育与生产力之间的矛盾或关系 B.教育与社会发展之间的矛盾或关系

C.教育与学生之间的矛盾或关系 D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

E.教育与人口之间的矛盾或关系

2.班级管理的主要内容包括（ ）

A.班级组织建设 B.班级教学管理

C.班级制度管理 D.班级活动管理

E.班级目标管理

3.闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（ ）

A.识记   B.保持  C.回忆 D.再认

4.课堂管理的目标是使学生能（  ）

A.拥有更多的学习时间 B.进行自我管理

C.投入到学习中去 D.安静和驯服

5.教师的身姿变化包括（ ）

A.眼神 B.走姿

C.手势 D.站姿

E.微笑

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】壬子癸丑学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，是我国第一个具有资本主义性质的学制。

2.D【解析】课外活动是中小学为实现教育目的，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动。首先，课外活动作为学校教育的一个组成部分，与课堂教学一样，是一种正规的教育活动；其次，二者方向一致，共同为实现学校教育目的服务。

3.D【解析】抑郁质的人感受性高、观察细腻、善于察觉常人不易注意的细枝末节，反应慢，动作迟缓；情绪的敏感性极高、常表现出多愁善感和敏感多疑的特点、而且情绪反应强烈、体验深刻且持久，但情感内抑、很少表露于外；严重内向、极不善交际、性情孤僻；为人处世极谨慎、对挫折及困难易产生畏惧心理。题干所述符合抑郁质的特点，所以答案选D项。

4.A【解析】皮亚杰从儿童对规则的态度、对行为责任的判断、儿童的公正观念以及对惩罚公正性的判断这几个方面来研究儿童道德认知的发展。他认为，随着年龄的增长，儿童判断行为对错是从客观责任向主观责任发展的。

5.B【解析】我国的教育法体系由纵向5个层次和横向6个部门构成。教育法是我国教育法体系的第一个层次。部门教育法是我国教育法体系纵向结构的第二个层次。教育行政法规是教育法体系的第三个层次。地方性法规、自治条例、单行条例是教育法体系的第四个层次。政府规章是教育法体系的第五个层次。《教师资格条例》属于教育行政法规，因此属于教育法层级的第三层级。（具体内容参见梁明伟、刘志刚主编的《法律规范行为：教育法制基础》）

二、多选题

1.BD【解析】教育活动的基本规律包括两个方面：教育与社会发展之间的关系和教育与人的身心发展之间的关系。

2.ABCD【解析】班级管理的内容包括：（1）班级组织建设；（2）班级制度管理；（3）班级教学管理；（4）班级活动管理。班级目标管理属于班级管理的模式。

3.CD【解析】回忆是过去经历过的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现出来的过程。再认是指人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程。闭卷考试时，回答选择题时的记忆活动是再认；回答问答类试题时的记忆活动是回忆。

4.ABC【解析】一般说来，课堂管理具有三个重要目标：（1）为学生争取更多的学习时间；（2）增加学生参与学习活动的机会；（3）帮助学生形成自我管理的能力。

5.BCD【解析】课堂教学中教师的身姿变化主要包括站姿、走姿和手势。

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